Edukasi Kesehatan Menggunakan Aplikasi Virtual Assistant Berbasis Android Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Mental Pada Siswa di SMA Negeri 1 Kota Padang

Anisa, Alhada (2022) Edukasi Kesehatan Menggunakan Aplikasi Virtual Assistant Berbasis Android Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Mental Pada Siswa di SMA Negeri 1 Kota Padang. Other thesis, Poltekkes kemenkes Padang.

[thumbnail of Skripsi Mahasiswa Prodi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan] Text (Skripsi Mahasiswa Prodi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan)
SKRIPSI Anisa Alhada.pdf - Published Version

Download (40MB)

Abstract

Jumlah kematian yang bertambah hari demi hari dan perubahan situasi akibat virus Covid-19 tidak hanya menimbulkan gejala dan penyakit fisik saja akan tetapi juga berpengaruh besar terhadap kesehatan mental. WHO mengatakan gangguan kesehatan mental seringkali terjadi pada akhir masa kanak-kanak hingga remaja. Seiring perkembangan zaman, edukasi bisa dilakukan dengan memanfaatkan teknologi, salah satunya menggunakan smartphone. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah dilakukan edukasi menggunakan aplikasi virtual assistant tentang kesehatan mental di SMA Negeri 1 Kota Padang.
Penelitian ini merupakan mix methode. Kualitatif menggunakan studi kasus eksploratif dengan ahli bahasa, IT dan desain grafis, guru bimbingan konseling, dan psikolog. Kuantitatif menggunakan quasi experiment desain one group pretest-posttest dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling sesuai kriteria yang ditetapkan sebanyak 88 orang siswa. Pengumpulan data mulai dari 14 April - 30 Mei 2022. Data dikumpulkan dengan mengedarkan kuesioner elektronik dalam bentuk google form serta pedoman wawancara. Pengolahan data menggunakan program SPSS yang dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji Paired t-test.
Berdasarkan hasil penelitian, wawancara mendalam memperoleh media yang dibutuhkan oleh siswa, lalu rata-rata pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan intervensi menggunakan aplikasi virtual assistant sebesar 11,38 dan 13,89. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai rata-rata pengetahuan secara bermakna (p<0,05).
Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan edukasi kesehatan menggunakan aplikasi virtual assistant tentang kesehatan mental. Diharapkan agar aplikasi virtual assistant digunakan siswa untuk memahami informasi tentang kesehatan mental.

Daftar Bacaan : 24 (2016-2022)
Kata Kunci : Kesehatan Mental, Virtual Assistant, Pengetahuan, Siswa,
Remaja

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: R Medicine > RZ Other systems of medicine
Divisions: Jurusan Promosi kesehatan
Depositing User: Galuh Robert Putri
Date Deposited: 06 Oct 2022 03:45
Last Modified: 06 Oct 2022 03:45
URI: http://repositoryperpustakaanpoltekkespadang.site/id/eprint/345

Actions (login required)

View Item
View Item