Pemberdayaan Siswa Pengurus Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah Terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Vaksin Covid-19 Pada Siswa di MTsN 3 Kota Pariaman

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Kota Pariaman merupakan salah satu sekolah yang jumlah penerima vaksin Covid-19 dosis 1 dan 2 terendah di antara beberapa sekolah yang berada di wilayah kerja puskesmas Kampung Baru Padusunan sebanyak 466 (58%) dari target kota 70%. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pemberdayaan Siswa Pengurus Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah Terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Vaksin Covid-19 Pada Siswa di MTsN 3 Kota Pariaman.
Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan kuantitatif menggunakan one group pretest-posttest design dan kualitatif menggunakan studi kasus eksploratif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7 dan 8 yang berjumlah 312 orang di MTsN 3 Kota Pariaman. Teknik pengambilan sampel yaitu proportional random sampling yang berjumlah 76 orang. Informan dalam penelitian kualitatif adalah guru pembina Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah, tenaga promkes dan siswa. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan pedoman wawancara. Analisis data secara univariat dan bivariat menggunakan uji Paired T-Test.
Hasil penelitian menunjukkan wawancara mendalam dengan informan didapatkan kurangnya pengetahuan siswa terhadap vaksin covid-19, serta diperoleh rata-rata pengetahuan sebelum dan sesudah pemberdayaan siswa pengurus Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah sebesar 11,59 dan 13,53, sedangkan rata-rata sikap sebelum dan sesudah pemberdayaan siswa pengurus Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah sebesar 10,30 dan 11,92. Hasil penelitian tersebut menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan secara bermakna (P-Value=0,0001) dan terdapat peningkatan sikap secara bermakna (P-Value=0,0001).
Kesimpulan penelitian adalah ada peningkatan pengetahuan dan sikap tentang vaksin covid-19 pada siswa sesudah pemberdayaan Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah di MTsN 3 Kota Pariaman. Saran penelitian adalah siswa pengurus usaha kesehatan sekolah/madrasah dapat memberikan informasi kesehatan kepada siswa lain selain vaksin covid-19.

Daftar Bacaan : 31 (2012-2021)
Kata Kunci : Vaksin Covid-19, Pemberdayaan, Siswa, Pengetahuan, Sikap