Peran Kelompok Perempuan Pinter di Sekolah terhadap Perilaku Konsumsi Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri di MTsN 3 Kota Pariaman

Pemberian TTD merupakan upaya pemerintah dalam mengatasi anemia. Proporsi TTD di Sumatera Barat yang didistribusikan ke sekolah sebanyak ≥52 tablet sebesar 3,9% dengan proporsi TTD yang mengkonsumsi di sekolah sebanyak ≥52 tablet hanya 1%. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran kelompok perempuan pinter di sekolah terhadap perilaku konsumsi TTD pada remaja putri di MTsN 3 Kota Pariaman.
Penelitian merupakan penelitian mixed methods dengan kuantitatif menggunakan one group pretest-posttest design dan kualitatif menggunakan studi kasus eksploratif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas 7 MTsN 3 Kota Pariaman sedangkan pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan total 90 responden dan kualitatif menggunakan tenaga promkes, guru dan siswi sebagai informan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, FGD, kuesioner dan telaah dokumen. Analisis data secara univariat dan bivariat menggunakan uji Paired T-Test.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata pengetahuan siswi sebelum dan sesudah pemberdayaan sebesar 11,20 dan 13,28, sedangkan rata-rata sikap siswi sebelum dan sesudah pemberdayaan sebesar 35,33 dan 41,33. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan secara bermakna (P-Value=0,0001) dan peningkatan sikap secara bermakna (P-Value=0,0001).
Kesimpulan penelitian adalah adanya peran kelompok perempuan pinter di sekolah terhadap perilaku konsumsi TTD pada remaja putri di MTsN 3 Kota Pariaman. Disarankan agar sekolah dapat menjadikan kelompok perempuan pinter di sekolah sebagai organisasi kesiswaan guna menyebarluaskan informasi kesehatan tentang anemia dan konsumsi TTD secara berkala kepada siswi serta guna memantau perilaku konsumsi TTD siswi.

Daftar Bacaan : 40 (2012-2021)
Kata Kunci : Tablet Tambah Darah, Pemberdayaan, Kelompok Perempuan Pinter di Sekolah, Perilaku