Pemberdayaan Dokter Kecil Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Tentang Pencegahan Gigi Berlubang di SD Negeri 01 Koto Tangah Simalanggang

iga, Nurjannah (2022) Pemberdayaan Dokter Kecil Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Tentang Pencegahan Gigi Berlubang di SD Negeri 01 Koto Tangah Simalanggang. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Padang.

[thumbnail of Skripsi Mahasiswa Prodi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan Tahun 2022] Text (Skripsi Mahasiswa Prodi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan Tahun 2022)
SKRIPSI FULL IGA NUR JANNAH.pdf

Download (754kB)

Abstract

Menurut data Riskesdas tahun 2018, umur 5-9 tahun merupakan proporsi tertinggi terhadap masalah gigi rusak dan berlubang yakni sebanyak 54%. Masalah kesehatan gigi dan mulut pada umumnya dialami oleh anak usia sekolah. Dari 30 siswa SDN 01 Koto Tangah Simalanggang yang dilakukan penjaringan, 15 siswa yang mengalami gigi rusak. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana efektifitas pemberdayaan dokter kecil terhadap pengetahuan dan sikap siswa tentang pencegahan gigi berlubang di SDN 01 Koto Tangah Simalanggang.
Penelitian merupakan penelitian mixed methods, untuk penelitian kuantitatif menggunakan quasi experiment dengan desain one group pretest-posttest dan penelitian kualitatif menggunakan studi kasus eksploratif. Penelitian dilakukan mulai dari September 2021 – Mei 2022. Populasi penelitian adalah siswa kelas 1 SDN 01 Koto Tangah Simalanggang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling sesuai kriteria yang ditetapkan. Penelitian kualitatif menggunakan tenaga kesehatan dan guru sebagai informan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, pengisian kuisioner dan lembar observasi. Pengolahan data secara komputerisasi menggunakan program SPSS serta dianalisis secara univariat dan bivariate dengan uji Wilcoxon.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata pengetahuan siswa sebelum dan sesudah pemberdayaan sebesar 4,37 dan 7,93, sedangkan rata-rata sikap siswa sebelum dan sesudah dilakukannya pemberdayaan sebesar 31,07 dan 39,00. Diperoleh hasil penelitian p value 0,000 pada pengetahuan dan 0,000 pada sikap, artinya terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan pada responden (p value<0,05).
Kesimpulan penelitian adalah adanya dampak pemberdayaan dokter kecil terhadap pengetahuan dan sikap siswa tentang pencegahan gigi berlubang di SDN 01 Koto Tangah Simalanggang. Saran penelitian adalah agar pemberdayaan dokter kecil dapat menjadi kegiatan sekolah sehingga kegiatan pencegahan gigi berlubang berkelanjutan.

Daftar Bacaan : 25 (2009-2021)
Kata Kunci :Pemberdayaan, Pengetahuan, Kesehatan Gigi, Sikap, Dokter Kecil

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: R Medicine > RZ Other systems of medicine
Divisions: Jurusan Promosi kesehatan
Depositing User: Galuh Robert Putri
Date Deposited: 16 Sep 2022 08:51
Last Modified: 16 Sep 2022 08:51
URI: http://repositoryperpustakaanpoltekkespadang.site/id/eprint/272

Actions (login required)

View Item
View Item