Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Kota Padang

Masa prasekolah merupakan periode emas (golden age) dalam perkembangan (aspek motorik, kognitif, sosial-emosional, dan bahasa). Keterlambatan yang terjadi pada fase ini berpotensi memengaruhi tahap perkembangan ketika anak memasuki usia sekolah. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan terhadap 49 anak, ditemukan sekitar 50% mengalami keterlambatan perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh permainan tradisional terhadap perkembangan anak usia prasekolah di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Kota Padang.

Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan rancangan One Group Pretest-Posttest Design, dilaksanakan pada Desember 2024 hingga Juni 2025. Populasi terdiri dari 96 anak usia prasekolah di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Kota Padang, dengan sampel sebanyak 49 anak yang dipilih melalui simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP), lalu diolah melalui tahap editing, coding, entry, cleaning, dan transferring. Analisis dilakukan menggunakan uji Wilcoxon.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor perkembangan anak sebelum diberikan perlakuan melalui permainan tradisional adalah sebesar 5,37, sedangkan setelah meningkat menjadi 8,51. Dengan demikian, terdapat peningkatan rerata sebesar 3,14. Berdasarkan hasil Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon diperoleh nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara permainan tradisional terhadap perkembangan anak usia prasekolah di TK Pertiwi 1 Kantor Gubernur Kota Padang.

Saran penelitian ini diharapkan Guru Paud/TK dan orang tua dapat menerapkan permainan tradisional “Ular Naga Panjang dan ABC ada berapa” untuk menstimulasi perkembangan motorik, kognitif, sosial-emosional, dan bahasa pada anak usia pra sekolah.

Kata Kunci : Permainan Tradisional, Perkembangan, Anak Usia Pra Sekolah
Daftar Pustaka : 36 (2015-2024)