Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Kekerasan pada Remaja Kelas X Jurusan Otomotif di SMKN 8 Kota Padang

Perilaku kekerasan merupakan suatu keadaan seseorang melakukan tindakkan yang dapat membahayakan secara fisik baik terhadap diri sendiri, orang lain, maupun lingkungan. Perilaku kekerasan memberikan dampak fisik, psikis atau emosional yang berpengaruh pada perasaan tidak aman, dan nyaman yang mengakibatkan banyaknya terjadi perilaku kekerasan pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh, psikologi, lingkungan dan sosial media dengan perilaku kekerasan pada remaja kelas X jurusan otomotif di SMKN 8 Kota Padang.
Jenis penelitian Survei Analitik dengan desain Cross Sectional. Tempat dan waktu penelitian dilaksanakan di SMKN 8 Kota Padang pada bulan bulan Januari-Juni 2022. Populasi penelian yaitu siswa kelas X jurusan Otomotif SMKN 8 sebanyak 62 orang. Sampel berjumlah 62 orang yang diambil dengan total sampling. Jenis data penelitian yaitu data primer dan sekunder. Instrument penelitian ini kuesioner dengan menggunakan angket. Pengolahan data dengan komputerisasi melalui tahapan editing, coding, processing, entri data, cleaning tabulating. Analisis data menggunakan uji Chi-Square (CI 95%).
Hasil penelitian menunjukkan distribusi frekuensi perilaku kekerasan 56,5%, pola asuh 50,0%, psikologi 64,5%, lingkungan 58,1% dan sosial media 50,0% terjadi kekerasan. Didapatkan hubungan antara pola asuh dengan perilaku kekerasan (p value =0,010), psikologi dengan perilaku kekerasan (p value = 0,017), lingkungan dengan perilaku kekerasan (p value = 0,001) dan sosial media dengan perilaku kekerasan (p value = 0,010).
Kesimpulan penelitian, masih terdapat pola asuh yang tidak baik, psikologi yang tidak baik, lingkungan yang tidak kondusif dan penggunaan media sosial yang negatif pada remaja kelas X Jurusan otomotif Di SMKN 8 Kota Padang. Saran kepada orang tua untuk menerapkan pola asuh yang baik serta menyarankan kepada pihak sekolah untuk memberikan bimbingan dan konseling atau mengaktifkan esktrakurikuler berupa pramuka, UKS, paskibra untuk mengisi waktu luang siswa.

KataKunci : Pola Asuh, Psikologi, Lingkungan, Sosial Media, Kekerasan, Remaja
Daftar Pustaka : 34 (2012-2021)